教師招聘每日一練 2025（11月10日）

1.我國最早采用班級授課制的是1862年清政府在北京設立的()。

A.京師大學堂 B.京師同文館

C.燕京大學堂 D.燕京同文館

2.“大有大成，小有小成”是()教學原則具體運用的結果。

A.自覺積極性 B.啟發性

C.鞏固性 D.因材施教

3.課的類型一般分為兩類，即( )。

A.講授課和復習課 B.講授課和練習課

C.講授課和實驗課 D.單一課和綜合課

4.最有利于促進學生相互交流、溝通，發揮其主體性的教學組織形式是( )。

A.個別教學 B.分組教學

C.集體教學 D.現場教學

5.教學的基本活動是( )。

A.班級活動 B.課堂教學

C.學生學習 D.教師進修

• 答案及解析：
• 1.【答案】B【解析】本題考查班級授課制的產生與發展。我國最早采用班級授課制，是在1862年京師同文館進行的。故本題選B。
• 2.【答案】D【解析】本題考查教學原則。因材施教原則是指教師要從學生的實際情況、個別差異出發，有的放矢地進行有差別的教學，使每個學生都能揚長避短，獲得最佳的發展。題干中的大意是根據不同的人的情況實行不同的培養方式和方法，以達到每個人均成材的目的。體現了因材施教的教學原則。故本題選D。
• 3.【答案】D【解析】本題考查課的類型。根據一節課所完成任務的類型數，課型一般分為單一課和綜合課。故本題選D。
• 4.【答案】B【解析】本題考查教學組織形式。分組教學是一種按照學生的能力或學習成績把他們分為不同水平、不同的組進行教學，組內學生之間可以相互交流、溝通，最有利于發揮學生的主體性。A選項個別教學的優點是教師能根據學生的特點因材施教，使教學內容進度適合學生的接受能力。C選項集體教學有利于發揮教師的主導作用，但是不利于學生獨立性與自主性的培養、主體性的發揮。D選項現場教學是指在自然和社會現實活動中進行教學的組織形式，有利于學生將所學知識與實際生活聯系起來。故本題選B。
• 5.【答案】B【解析】本題考查教學的基本活動。課堂教學是學校教學的基本活動。故本題選B。

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