1.一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)軌驕y(cè)量出其所要測(cè)量的東西的程度被稱為( )。
A.效度 B.信度
C.難度 D.區(qū)分度
2.某學(xué)校根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績(jī)排名將新入學(xué)新生分為三個(gè)班進(jìn)行教學(xué)。第一名到一百名的學(xué)生錄入快班,第一百零一名到兩百名的學(xué)生編入普通班,第二百名之后的學(xué)生編入慢班。下列對(duì)這種教學(xué)組織形式的評(píng)價(jià),正確的是( )。
A.不利于教師針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教
B.在分班時(shí)難以科學(xué)地鑒別學(xué)生的水平和能力
C.在對(duì)待分組教學(xué)上,學(xué)生家長(zhǎng)和教師的意愿常常與學(xué)校的要求相一致
D.容易提升普通班和慢班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
3.課外輔導(dǎo)是上課的必要補(bǔ)充,其內(nèi)容不包括( )。
A.給學(xué)生解答疑難問(wèn)題 B.為因病缺課的學(xué)生補(bǔ)課
C.教授新的教學(xué)內(nèi)容 D.進(jìn)行學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度的教育
4.能較準(zhǔn)確地反映解題過(guò)程,鑒別考生對(duì)于問(wèn)題解決程度的試題類型是( )。
A.客觀性試題 B.匹配題
C.主觀性試題 D.單項(xiàng)選擇題
5.教師上課必要的補(bǔ)充主要是通過(guò)( )。
A.布置作業(yè) B.檢查作業(yè)
C.課外輔導(dǎo) D.課后練習(xí)
- 答案及解析:
- 1.【答案】A【解析】本題考查測(cè)驗(yàn)的效度。A選項(xiàng)效度是指一個(gè)測(cè)驗(yàn)或測(cè)量工具能真實(shí)地測(cè)量出所要測(cè)量的事物的程度。B選項(xiàng)信度是表明評(píng)價(jià)工具質(zhì)量的又一重要指標(biāo),主要指測(cè)驗(yàn)結(jié)果的前后一致性程度。C選項(xiàng)難度指測(cè)驗(yàn)的難易程度。D選項(xiàng)區(qū)分度有時(shí)也稱鑒別力,主要指測(cè)驗(yàn)對(duì)于不同水平的被試加以區(qū)分的能力。它反映著測(cè)驗(yàn)與被試實(shí)際水平的相符合程度。故本題選A。
- 2.【答案】B【解析】本題考查分組教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)。分組教學(xué)的優(yōu)點(diǎn):能較好地照顧個(gè)別差異,重視學(xué)生的個(gè)別性,有利于因材施教,有利于發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。分組教學(xué)的不足之處:(1)對(duì)學(xué)生能力和水平的鑒別不一定科學(xué),卻要按能力和水平進(jìn)行分組教學(xué),忽視了學(xué)生的發(fā)展性;(2)對(duì)學(xué)生心理發(fā)展的負(fù)面影響較大,被分到所謂快班或?qū)嶒?yàn)班的學(xué)生容易驕傲自滿,被分到所謂慢班或普通班的學(xué)生容易產(chǎn)生破罐子破摔的心理;(3)在分組教學(xué)的問(wèn)題上,家長(zhǎng)、學(xué)生、教師與學(xué)校的意見(jiàn)很難達(dá)成一致;(4)由于學(xué)生處于不斷發(fā)展變化中,為了確保學(xué)生在分組教學(xué)中能受到恰當(dāng)?shù)慕逃纸M就必須經(jīng)常進(jìn)行,情況一變就得重新分組,教育管理上比較麻煩。故本題選B。
- 3.【答案】C【解析】本題考查課外輔導(dǎo)。課外輔導(dǎo)的內(nèi)容有:(1)給學(xué)生解答疑難問(wèn)題,指導(dǎo)學(xué)生做好作業(yè);(2)為基礎(chǔ)差和因事、因病缺課的學(xué)生補(bǔ)課;(3)給成績(jī)特別優(yōu)秀的學(xué)生做個(gè)別輔導(dǎo);(4)給學(xué)生學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo);(5)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度的教育。故本題選C。
- 4.【答案】C【解析】本題考查試題類型。試題類型分為客觀性試題和主觀性試題,客觀性試題包含選擇題、是非題、匹配題、填空題。而主觀題包括論文題、問(wèn)題解決題,其中問(wèn)題解決題,是向?qū)W生提供一定的問(wèn)題情境和目標(biāo)情境,要求學(xué)生通過(guò)對(duì)知識(shí)進(jìn)行組織、選擇和運(yùn)用等復(fù)雜的程序來(lái)解決問(wèn)題。學(xué)生通常必須寫(xiě)出若干步驟或過(guò)程,以展現(xiàn)他的思路。故本題選C。
- 5.【答案】C【解析】本題考查教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)。課外輔導(dǎo)是教師在上課外對(duì)學(xué)生進(jìn)行的課后輔導(dǎo),是教師上課的必要補(bǔ)充。故本題選C。
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(編輯:zhangxin29)