您當(dāng)前位置：公務(wù)員考試網(wǎng) > 試題資料 > 教師 > 教師資格每日一練 2025（12月4日）

教師資格每日一練 2025（12月4日）

2025-12-04 09:46:03 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源：未知

1、對(duì)下列各句破折號(hào)用法解釋正確的一項(xiàng)是( )

①河里只會(huì)有鯽魚(yú)，不會(huì)有這號(hào)魚(yú)——這號(hào)金魚(yú)只能養(yǎng)在金魚(yú)池里，很好看的。

②“今天好熱啊!——你什么時(shí)候去上海?”張強(qiáng)對(duì)剛進(jìn)門(mén)的小王說(shuō)。

③風(fēng)擁著浪花不斷向堤上猛撲，“唰——”撲上來(lái)，“嘩——”退回去。

④“你趕快答應(yīng)裕昌祥，趕快救爸爸!壽生哥，你——”林小姐說(shuō)到這里，忽然臉一紅，就飛快地跑去了。

A.注釋轉(zhuǎn)換話題聲音延長(zhǎng) 聲音延長(zhǎng)

B.補(bǔ)充說(shuō)明轉(zhuǎn)換話題聲音延長(zhǎng) 話語(yǔ)中斷

C.注釋轉(zhuǎn)折聲音延長(zhǎng) 話語(yǔ)中斷

D.遞進(jìn) 轉(zhuǎn)換話題聲音延長(zhǎng) 話語(yǔ)中斷

2、下列各句中，引號(hào)使用正確的一句是( )

A.“雞鳴村角現(xiàn)晨曦”這句太好了!這真是“人人意中所有，人人語(yǔ)中所無(wú)。”

B.魯迅說(shuō)他通瞿秋白的友情是“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。”

C.“人往高處走，水往低處流。”說(shuō)的是人們一般都想不斷有所進(jìn)步。

D.小明說(shuō)：“我記得很清楚，昨天給了你二十本書(shū)。”

3、下列句中關(guān)于雙引號(hào)的使用和解析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

A.荷蘭有“歐洲花園”的美譽(yù)。——這里的雙引號(hào)表示特定稱(chēng)謂，“歐洲花園”是荷蘭的特殊稱(chēng)謂。

B.你居然在課堂上傳紙條，實(shí)在太“勇于發(fā)言”了。——這里的雙引號(hào)表示強(qiáng)調(diào)，強(qiáng)調(diào)說(shuō)話者想要著重論述的內(nèi)容。

C.德國(guó)有個(gè)林務(wù)官，剛上任就下了一道命令：把森林“打掃”干凈。——這里的雙引號(hào)表示特殊含義，不是真正意義上的打掃，而是“砍光”。

D.“滿招損，謙受益”這句格言，流傳至今天已經(jīng)有兩千年了。——這里的雙引號(hào)表示引用，引用古人說(shuō)的一句話。

4、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )

A.國(guó)慶節(jié)將至，一座“天安門(mén)模型”擺在廣場(chǎng)上。“天安門(mén)”前花團(tuán)錦簇，增添了濃濃的節(jié)日氣氛。行人紛紛駐足觀看，爭(zhēng)相與“天安門(mén)”合影留念。

B.人活在世界上，必須處理好三個(gè)關(guān)系：人和自然的關(guān)系;人與人的關(guān)系，包括家庭關(guān)系;個(gè)人思想感情矛盾與平衡的關(guān)系。處理得好，生活才能愉快。

C.朱熹49歲那年，上書(shū)建議朝廷重修了白鹿洞書(shū)院，并親自制訂學(xué)規(guī)，提出：“博學(xué)之，審問(wèn)之，謹(jǐn)思之，明辨之，篤行之”的治學(xué)方法。

D.吳明早上跟我說(shuō)：他腳崴了一下，今天不能來(lái)上課了。

5、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不符合規(guī)定的一項(xiàng)是( )

A.德國(guó)聯(lián)邦司法部長(zhǎng)說(shuō)：“連接德國(guó)和中國(guó)的不僅是經(jīng)濟(jì)合作，政治、文化方面我們也在不斷靠近。‘德中法制對(duì)話’活動(dòng)有助于達(dá)到這一目的。”

B.他常常在夜里吹著笛子，聲音清越，吹出月光、竹林、沙灘、仙鶴……，白天所有的壓抑似乎都在這笛聲里風(fēng)吹云散了。

C.他讀的哲學(xué)書(shū)籍大約有兩類(lèi)：第一類(lèi)是馬克思主義原著，第二類(lèi)是中外哲學(xué)史家的著作(包括介紹他們哲學(xué)思想的讀物)。

D.胖老人每次起竿摘魚(yú)都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在說(shuō)：“你就這么熬下去吧，偉大的談判者!”而瘦老人只以泥塑般的安靜來(lái)回答。

答案及解析：
1.【答案】B【解析】第一句話的破折號(hào)是補(bǔ)充說(shuō)明的作用，后面的話語(yǔ)對(duì)“這號(hào)魚(yú)”進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。第二句話標(biāo)志著轉(zhuǎn)換話題，本來(lái)說(shuō)的是天氣熱，突然間轉(zhuǎn)換到什么時(shí)候去上海。第三句話標(biāo)志聲音的延長(zhǎng)。第四句話表示話語(yǔ)中斷，這個(gè)人話語(yǔ)沒(méi)有說(shuō)完就跑了。
2.【答案】D【解析】D項(xiàng)，這句話說(shuō)直接引用。所以在結(jié)尾處應(yīng)該先用句號(hào)，然后是雙引號(hào)。 A項(xiàng)，“人人意中所有，人人語(yǔ)中所無(wú)。”雙引號(hào)里面的句號(hào)應(yīng)該放在雙引號(hào)外面。因?yàn)檫@句話是間接引用，間接引用中，引文結(jié)束后，句子需要停頓，那么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要放在引號(hào)的外面。B項(xiàng)，“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。” 雙引號(hào)里面的句號(hào)應(yīng)該放在雙引號(hào)外面。因?yàn)檫@句話是間接引用，間接引用中，引文結(jié)束后，句子需要停頓，那么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要放在引號(hào)的外面。 C項(xiàng)，“人往高處走，水往低處流。” 雙引號(hào)里面的句號(hào)應(yīng)該刪除。因?yàn)檫@句話是間接引用，而且引文在句子中作主語(yǔ)。間接引用中，引文結(jié)束后，句子不需要停頓，引號(hào)后面不需要加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3.【答案】B【解析】這里的雙引號(hào)表示諷刺否定，諷刺傳紙條的同學(xué)。
4.【答案】B【解析】B項(xiàng)，并列復(fù)句中，如果分句內(nèi)部使用了逗號(hào)，那么分句之間可以使用分號(hào)。因此B項(xiàng)正確。A項(xiàng)，一座“天安門(mén)模型”擺在廣場(chǎng)這個(gè)短語(yǔ)中，后半個(gè)引號(hào)應(yīng)該在模型的前面，正確的應(yīng)該是——“天安門(mén)”模型。C項(xiàng)，“提出”后面的冒號(hào)應(yīng)該刪除。D項(xiàng)，這句話是轉(zhuǎn)述的話，不可以使用冒號(hào)，應(yīng)該把“跟我說(shuō)”后面的冒號(hào)刪除。
5.【答案】B【解析】省略號(hào)后面的逗號(hào)刪除，省略號(hào)后面不需要再使用其他標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

點(diǎn)擊查看答案