教師招聘每日一練 2026（3月19日）

1.下列有關問題行為的說法，不正確的是( )。

A.問題行為指不能遵守公認的正常兒童行為規范和道德標準，不能正常與人交往和參與學習的行為

B.問題行為是差生和后進生會有的行為，優秀生不會有問題行為

C.課堂上隨意走動、早退、曠課、逃學等屬于抗拒性問題行為

D.品德性問題行為的出現常常受情緒、性格等心理因素的影響

2.在閱讀文學作品時，作品中的各種情景和人物形象似乎就在眼前，這種心理現象是( )。

A.識記 B.表象

C.想象 D.再現

3.“一朝被蛇咬，十年怕井繩”屬于( )。

A.言語記憶 B.邏輯記憶

C.情緒記憶 D.動作記憶

4.處理個人與他人的關系，關鍵是要處理好個人與他人的( )。

A.合作關系 B.競爭關系

C.平等關系 D.利益關系

5.想象主要借助于粘合、( )、擬人化、典型化等方式形成。

A.分解 B.夸張

C.理解 D.感受

• 答案及解析：
• 1.【答案】B【解析】本題考查問題行為。課堂問題行是指在課堂中發生的，違反課堂規則，妨礙及干擾課堂活動的正常進行或影響教學效率的行為。課堂問題行為是一種普遍行為。課堂問題行為普遍存在，不管是優秀生還是學困生都有可能產生問題行為。所以B選項說法不對。故本題選B。
• 2.【答案】C【解析】本題考查想象的分類。再造想象屬于想象的一種，是根據語言的表述或非語言的描繪(圖樣、圖解、符號記錄等)在頭腦中形成有關事物的形象的想象。題干中在閱讀文學作品時，會出現作品中的情景和人物形象，屬于再造想象。故本題選C。
• 3.【答案】C【解析】本題考查情緒記憶。情緒記憶指的是以體驗過的某種情緒和情感為內容的記憶，如“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。這句俗語中的“怕”字表明了當時的情緒狀態，因此是一種情緒記憶。故本題選C。
• 4.【答案】D【解析】本題考查人際關系。個人與他人的關系，在本質上是社會關系尤其是社會利益關系的表現形式。人類要生存，首先必須滿足各種需要任何需要都是一定主體在一定的生產關系的基礎上，在一定的客觀條件下，對一定對象的需要，都必然通過一定的社會關系才能實現。因此，處理個人與他人的關系，關鍵是要處理好個人與他人的利益關系。故本題選D。
• 5.【答案】B【解析】本題考查想象的加工方式。想象的加工方式主要有粘合、夸張、擬人化、典型化等方式。ACD選項為干擾項，排除。故本題選B。

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