2022國考申論熱點素材：天價學區房

申論熱點材料閱讀

【背景鏈接】

2021年2月，據媒體報道，深圳某小區的房子已經是超過20年的房齡了，但是單價是32.27萬元賣出，44平米的房子賣到1420萬元。2021年3月，北京又出天價學區房，30多平米的房子，以45萬一平米的價格成交。為什么可以賣這么貴，就是因為有學區。

這無疑極大挑動了公眾的神經，學區房不僅事關住房，更是教育問題，天價學區房的持續大漲不僅帶動了房價，還讓優質公共教育資源成為了有錢人的獨享。

“學區房的炒作，既惡化了民生訴求，也違背了義務教育均等化。打擊學區房炒作，是對‘房住不炒’的深入貫徹。因為學區房炒作，是炒房的極端形式，也是炒房極其惡劣的一種形式，它加劇了公共資源的緊張，又可能導致房價的新一輪上漲。” 廣東省住房政策研究中心首席研究員李宇嘉說。

【發表觀點】

“防止以學區房等名義炒作房價”——中共中央政治局4月30日召開會議，罕見提及“學區房”。會議提出，堅持房子是用來住的、不是用來炒的定位，增加保障性租賃住房和共有產權住房供給，防止以學區房等名義炒作房價。

北京采取的是多校劃片、電腦派位，延長每個學位的鎖定時間。甚至連戶口后遷入北京的學生都不再對應登記入學劃片學校，只在區內協調解決，查處了18家炒作學區房的中介機構。

上海的方式更為市場化，將積極探索將市實驗性示范性高中的大部分招生名額，直接分配到每所不選擇生源的初中學校，從根本上消滅了重點學區，最大程度實現了教育均等化。

深圳出臺了購房指導價，合肥直接對優質學區二手房實施限購。簡單來說，樓市越熱的城市，學區房漲勢越猛，對學區房炒作整頓的力度就越大。

【原因分析】

(1)優質教育資源不足，教育資源配置不均衡。

(2)教育評價標準不健全，依據考試分數評價學生。

(3)社會競爭壓力巨大，激化了家長的焦慮情緒。

(4)房產商、中介機構等惡意炒作加劇焦慮推高房價。

【有效舉措】

(1)大規模拓展教育資源，加大教育經費投入，完善師資隊伍建設，加強教育設施設備建設，加強基礎教育投入。

(2)推進義務教育學校標準化建設，加強教育督導工作，實施校長教師流動機制，鼓勵“九年一貫制”、支持合理劃片、對口入學，實行陽光招生，發展民辦教育。

(3)在教育均衡方面出臺一些政策，加強郊區學校配套教育設施，保證教學質量，促進地區教育資源均衡分布。

(4)充分利用網絡和電視開展在線教學，構建互聯網+教育的新生態，有效地彌合區域、校際差距，推動實現優質教育資源的均衡。

(5)加大學區房炒作的整頓力度，開展專項整治行動，大力查處打擊取締炒作學區房的中介機構，實施“黑名單”制度。