2022國考申論熱點：成立校外教育培訓監管司

申論熱點材料閱讀

【背景鏈接】

2021年6月15日，教育部宣布成立校外教育培訓監管司。校外教育培訓監管司經中央編委批準成立，主要職責是：承擔面向中小學生(含幼兒園兒童)的校外教育培訓管理工作，指導校外教育培訓機構黨的建設，擬訂校外教育培訓規范管理政策。會同有關方面擬訂校外教育培訓(含線上線下)機構設置、培訓內容、培訓時間、人員資質、收費監管等相關標準和制度并監督執行，組織實施校外教育培訓綜合治理，指導校外教育培訓綜合執法。指導規范面向中小學生的社會競賽等活動。及時反映和處理校外教育培訓重大問題。

【發表觀點】

近幾年來，校外教育培訓行業亂象叢生，長期困擾著監管機構和家長。在此背景下，國家層面連連放大招，教育部宣布成立校外教育培訓監管司是校外教育培訓改革過程中的標志性事件，為校外教育培訓行業的監管提供了長期的保障。其實，監管校外教育培訓機構，不是要讓校外教育培訓機構停業或者歇業，而是要督促其規范經營，回歸教育本質。在落實政策的過程中，需要繼續關注原有的問題，不斷解決新問題。

【原因分析】

長期以來，校外培訓機構亂象叢生：存在不符合辦學資質、平臺管理混亂、借機斂財卷款跑路、虛假宣傳、與學校勾結牟利、師資隊伍參差不齊、盲目擴張、退費難等問題，加重了學生的教育負擔和家庭經濟負擔。

【有效舉措】

進一步加大對校外培訓機構的監督監管。聯合相關部門，成立專項小組，定期開展排查，嚴查嚴懲違法違規的校外培訓機構，及時問責及時通報，動態更新機構黑白名單。同時，拓寬群眾監督渠道，設置舉報監督電話，實現全民監督。

強化學校教育的主要陣地作用。鼓勵支持學校進一步完善師資隊伍建設，加大對師資的培訓，提升教學水平，滿足學生的需求。也鼓勵開展校內課后活動，如開展科技、文藝、體育等多種形式的教育輔導活動，滿足學生差異化的需求。

引導機構規范經營。企業應通過提升產品質量和服務質量獲取利潤，避免過度營銷和過度追求資本最大化，督促行業健康發展。

不斷加大免費優質線上資源供給。教育部應繼續優化和完善國家中小學網絡云平臺和中國教育電視臺空中課堂，豐富優質線上教育教學資源，不斷滿足中小學生的在線學習需求。