國考熱點：從“河南水災捐款”事件看民眾愛國情感的激發和引導

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【背景事件】

今年7月20日，河南因暴雨引發的鄭州地鐵“5號線”事件，牽動著舉國上下人民的心，河南省多地因極端降雨天氣導致嚴重洪澇災害，受災范圍較大，造成直接經濟損失819.73億元，但是“一方有難，八方支援”的傳統中華美德不會被洪水吞沒，各省消防救援隊連夜前往增援，武警、醫療、多家企業、志愿者第一時間對河南進行援助，為河南捐善款，向市民免費發放生活必需品。其中倍受網友關注的是國民品牌鴻星爾克捐款5000萬，此舉使大眾情感“破防”，激發民眾愛國情懷，大眾“野性消費”也使鴻星爾克銷售額大幅增長，成為關注焦點。在此次事件中，我們看到的是感性和理性的交織，更是國人對于身份的認可和愛國情感的不斷升華。

【分析原因】

歸根結底，愛國情感的產生來自于大眾對國家的認同，從而產生依賴感和歸屬感。在民眾的日常生活中國家政府提供基本保障，發展平臺;在重要時刻國家深刻貫徹落實以人為本的發展思想，堅持人民至上，無論是在抗擊新冠疫情期間還是水災期間，都始終牢記初心使命，著眼人民生活，國家政府的責任意識、公信力和執行力等都成為了激發民眾愛國情感的影響因素。

【引導措施】

在經濟飛速發展的新時期，培養民眾愛國情感是實現中華民族偉大復興的重要一步，“天下興亡，匹夫有責”，國家的興盛富強和國民的思想素質有著不可分割的關系，如今國際局勢錯綜復雜，培養民眾的愛國情感并進行正確引導就顯得尤為重要。

一方面，引導自我教育，樹牢愛國主義根基。加強國史黨史教育，對于激發民眾愛國情感起到至關重要的作用。中國華夏大地五千年的悠久歷史，加強民眾國史黨史教育，不僅能夠讓民眾通過歷史事件了解曾經的輝煌成就，也能讓他們感受到如今的美好生活無不承載著革命烈士的鮮血，只有通過我們這一代人的不懈努力，才能真正的報效國家，實現民族復興。還可以通過舉辦各類競賽、宣講會等方式，豐富學習國史黨史的方式，使民眾更清醒的認識到國家與人民不可分割的骨肉關系。

另一方面，社會、學校、家庭三方合力，厚植愛國主義情懷。家庭作為愛國教育的沃土，應該重視自小對孩子愛國情感的培養，可以引導孩子觀看時政新聞，國家要事，此外家長還要做好榜樣，傳承優良家風;社會上要積極奏響愛國主義的主旋律，可以通過樹立榜樣典型，宣揚正向事跡，倡導民眾學習模范，也可以合理利用新媒體傳播方式，在社交媒體軟件上營造愛國主義的氛圍;學校要重視學生思想道德教育，打造高素質教師隊伍，同時可以加設傳統文化教育課堂，引導學生在課堂中增強國家認同感。