教育部發文：中小學不得公開學生考試成績名次

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教育部日前就《未成年人學校保護規定(征求意見稿)》(以下簡稱《意見稿》)公開征求意見。意見稿對保證學生休息、預防校園欺凌、防治性侵等多方面作出明確規定。

學校不得組織學生從事搶險救災或商業性活動

人身安全方面 ，意見稿提出，學校不得組織、安排學生從事搶險救災或者商業性活動，不得安排學生參與有毒、有害的危險性工作以及其他不宜學生參加的活動。

學校不得限制學生課間出教室活動

意見稿明確指出，要保證未成年人的休息時間。學校不得要求學生在規定的上課時間前提前到校參加統一的課程教學活動，不得限制學生課間出教室活動。義務教育學校不得占用國家法定節假日、休息日及寒暑假，組織學生集體補課;不得以集體補課等形式侵占學生休息時間。

學校暫扣學生物品不得超過一學期

在財產權益保護方面，學校應當保護學生的財產權利，不得采用毀壞財物的方式，對學生進行教育管理。因管理需要暫扣學生物品的，應當在影響消除后返還學生或者其家長，暫扣時間超過一個月的，應當告知家長。暫扣時間最長不得超過一個學期。

學校不得違反規定向學生收費

“學校不得違反規定向學生收費，不得強制要求或者設置條件要求學生及家長捐款捐物、購買商品或者服務，或者要求家長提供物質幫助、需支付費用的服務等。”意見稿明確。

禁止學生將手機帶入課堂

針對網絡管理方面，意見稿指出，學校應當禁止學生攜帶手機等智能終端產品進入學校或者在校園內使用，對經允許帶入的，應當統一管理，禁止帶入課堂。

教職工不得利用職務便利不當得利

意見稿對教師管理也作出了明確要求。學校應當管理和監督教職工不得利用職務便利以任何形式向學生及其家長索取、收受財物或者接受宴請，不得向學生推銷或者要求、指定學生購買特定輔導書、練習冊等教輔材料，不得誘導、組織或者要求學生登錄特定經營性網站，參與視頻直播、網絡購物等活動等。

建立對學生欺凌等行為零容忍處理機制

意見稿還就特別保護提出八條相關規定，包括預防欺凌教育、預防機制、欺凌制止、欺凌關注、欺凌處置、防治性侵、入職查詢等。要求學校落實法律規定建立學生欺凌防控、預防性侵害、性騷擾等工作制度，建立對學生欺凌、性侵害、性騷擾行為的零容忍處理機制。

“教師應當關注身體條件、家庭背景或者學習成績等原因可能處于弱勢或者特殊地位的學生，發現學生存在被孤立、排擠等情形的，應當及時干預。”意見稿提到。

學校應嚴格執行入職報告和準入查詢制度

在入職查詢方面，學校應當嚴格執行入職報告和準入查詢制度，在聘用教職工或引入志愿者、社工等校外人員時，應當要求相關人員如實報告本人是否存在違法、犯罪行為及其他不適合從事未成年人教育工作的不良品行，并提交承諾書。

不得對外宣傳學生升學情況

關于學生人格權益，征求意見稿規定，學校應當尊重和保護學生的人格尊嚴，尊重學生名譽，培育學生的榮譽感、責任感。學校應當建立健全表彰、獎勵學生的規則和程序，做到公開、公平、公正。

學校不得公開學生個人的考試成績、名次，不得對外宣傳學生升學情況;在獎勵、資助、申請貧困救助等工作中，不得泄露學生個人及其家庭隱私。

學校采集學生個人信息，應當告知家長，并對所獲得的學生及其家庭信息負有管理、保密義務，不得隱匿、毀棄以及非法刪除、披露、傳播、買賣。

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學校不得公開學生個人的考試成績、名次，不得對外宣傳學生升學情況;在獎勵、資助、申請貧困救助等工作中，不得泄露學生個人及其家庭隱私。

對于不得泄露學生個人和家庭隱私，是好事。但不得公開考試成績、名次的規定，網友都有不同的看法和觀點：

@網友1：上學不公布成績圖什么?坐在教室里圖個心安嗎?

@網友2： 不公布成績、名次，那升學錄取標準還是分數嗎?

@網友3：如果這樣要求，那中考、高考呢?也不公布成績嗎?

@網友4：說個真心話，我以前每次考試，不管感覺自我良好還是一般還是差，都很想知道我的成績和名次，因為這樣就可以判斷自己在班級里的情況。

在重要的考試中，公布成績可以更透明，方便監督。就拿杭州中考來說，今年發布了中考新政，省一級重點普通高中名額分配生(原保送生)招生比例由學校招生計劃數的50%提高到60%，省一級重點普通高中分設的校區及領辦的分校、省一級普通高中特色示范學校名額分配生招生比例由學校招生計劃數的30%提高到40%。分配生不僅要看初三的中考成績，也要看每年的期末考試成績。如果不公布成績和名次，難免會引發家長和學生的焦慮和疑問。

而且，公布成績和名次，也是一把雙刃劍，用得好的話，也可以促使孩子認清自己的學習程度，激勵他找準不足，提升自己。