2022國(guó)考申論熱點(diǎn)：堅(jiān)決剎住校外培訓(xùn)亂象

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【背景】

“培訓(xùn)亂象，可以說(shuō)是很難治理的頑瘴痼疾。家長(zhǎng)們一方面都希望孩子身心健康，有個(gè)幸福的童年;另一方面唯恐孩子輸在分?jǐn)?shù)競(jìng)爭(zhēng)的起跑線(xiàn)上。別的孩子都學(xué)那么多，咱們不學(xué)一下還行啊?于是爭(zhēng)先恐后。這個(gè)問(wèn)題還要繼續(xù)解決。”今年全國(guó)兩會(huì)期間，在看望參加全國(guó)政協(xié)會(huì)議的醫(yī)藥衛(wèi)生界教育界委員時(shí)，習(xí) 近平總書(shū)記的這段講話(huà)發(fā)人深省。6月15日，教育部成立校外教育培訓(xùn)監(jiān)管司，承擔(dān)面向中小學(xué)生(含幼兒園兒童)的校外培訓(xùn)管理工作，指導(dǎo)校外教育培訓(xùn)綜合執(zhí)法，以及反映和處理校外教育培訓(xùn)重大問(wèn)題等主要職責(zé)。

【原因】

販賣(mài)焦慮，打出“不能輸在起跑線(xiàn)上”的口號(hào);饑渴營(yíng)銷(xiāo)，“高端班”考上才能報(bào)名，針對(duì)報(bào)名考試還有輔導(dǎo)、押題，好老師的班級(jí)名額要“拼手速”甚至“找關(guān)系”;偷換概念，如“全腦開(kāi)發(fā)”“右腦開(kāi)發(fā)”“三維平衡”甚至“量子速讀”，利用家長(zhǎng)一知半解的心理，提出似是而非的“教育理論”;虛假營(yíng)銷(xiāo)，打出“價(jià)格799元，促銷(xiāo)價(jià)20元”的廣告，而原價(jià)799元在銷(xiāo)售活動(dòng)前從未實(shí)際成交過(guò)，為虛構(gòu)原價(jià)……這些行為，從市場(chǎng)角度而言，破壞市場(chǎng)正常秩序，增加家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);從行業(yè)規(guī)范而言，滋生行業(yè)亂象，挑戰(zhàn)監(jiān)管底線(xiàn);從教育角度而言，影響學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，違背教育規(guī)律和兒童成長(zhǎng)規(guī)律，造成學(xué)生課外負(fù)擔(dān)過(guò)重。

【對(duì)策】

出臺(tái)教育培訓(xùn)的監(jiān)管措施，徹底解決校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管難問(wèn)題。5月21日，中央全面深化改革委員會(huì)審議通過(guò)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》(“雙減”意見(jiàn))，提到將對(duì)不合規(guī)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“從嚴(yán)治理”“嚴(yán)肅查處”，以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。成立校外教育培訓(xùn)監(jiān)管司，確保所有校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有合法資質(zhì)，進(jìn)行合法、規(guī)范的經(jīng)營(yíng)，促進(jìn)行業(yè)健康有序發(fā)展，從嚴(yán)治理，使其有法可依，違法必究。

全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化學(xué)校教育的主要作用。全面提升校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)，因材施教，注重孩子身心德智體美勞全面健康發(fā)展，不“唯分?jǐn)?shù)論”。學(xué)校教育應(yīng)充分發(fā)揮主要作用，真正做到給學(xué)生減負(fù)，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為學(xué)校教育的有益補(bǔ)充，滿(mǎn)足孩子們差異化、多樣化、個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求。

教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。只有把教育落實(shí)好，以人為本，不揠苗助長(zhǎng)，不販賣(mài)焦慮，給孩子營(yíng)造健康良好的成長(zhǎng)環(huán)境，科學(xué)構(gòu)建教育理念，尊重教育規(guī)律，以高質(zhì)量教育體系提升國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)。