教師招聘每日一練 2025（12月31日）

1.當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，同學(xué)們心潮澎湃，精神振奮，這屬于( )。

A.道德認(rèn)知 B.道德意志

C.道德情感 D.道德行為

2.學(xué)生思想品德形成的基礎(chǔ)是( )。

A.道德認(rèn)識(shí) B.道德情感

C.道德意志 D.道德行為

3.馬卡連柯：“要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能地尊重一個(gè)人。”反映了德育的( )。

A.紀(jì)律約束原則 B.鞏固性原則

C.集體教育原則 D.尊重與嚴(yán)格要求相結(jié)合原則

4.教育者提出的德育要求與受教育者已有的品德基礎(chǔ)之間的矛盾是德育過程的( )。

A.特殊矛盾 B.基本矛盾

C.重要矛盾 D.次要矛盾

5.( )是德育過程中的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是一定社會(huì)德育要求和思想道德的體現(xiàn)者，在德育過程中起主導(dǎo)作用。

A.家長(zhǎng) B.學(xué)生

C.教育者 D.受教育者

• 答案及解析：
• 1.【答案】C【解析】本題考查德育過程的基本規(guī)律。道德情感，是人們對(duì)社會(huì)思想道德和人們行為的愛憎、好惡等情緒態(tài)度，是進(jìn)行道德判斷時(shí)引發(fā)的一種內(nèi)心體驗(yàn)。看到五星紅旗的升起，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生積極的內(nèi)心體驗(yàn)。故本題選C。
• 2.【答案】A【解析】本題考查德育過程的基本規(guī)律。道德認(rèn)識(shí)是人們對(duì)道德規(guī)范及其意義的理解和掌握；對(duì)是非、善惡、美丑的認(rèn)識(shí)、判斷和評(píng)價(jià)，以及在此基礎(chǔ)上形成的道德識(shí)辨能力，是學(xué)生思想品德形成的基礎(chǔ)。故本題選A。
• 3.【答案】D【解析】本題考查德育原則。尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則是指進(jìn)行德育要把對(duì)學(xué)生個(gè)人的尊重和信賴與對(duì)他們思想和行為嚴(yán)格要求結(jié)合起來(lái)，使教育者對(duì)學(xué)生影響與要求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生品德。故本題選D。
• 4.【答案】B【解析】本題考查德育過程的基本矛盾。德育過程的基本矛盾是社會(huì)通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有品德水平之間的矛盾。故本題選B。
• 5.【答案】C【解析】本題考查德育過程的構(gòu)成要素。德育過程的構(gòu)成要素包括教育者、受教育者、德育內(nèi)容及德育方法。其中，教育者是德育過程的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是一定社會(huì)德育要求和思想道德的體現(xiàn)者，在德育過程中起主導(dǎo)作用。受教育者主要包括受教育者個(gè)體和受教育者群體，他們都是德育的對(duì)象。故本題選C。

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