教師招聘每日一練 2026（4月2日）

1.張老師要比較講授法和討論法的教學效果，他分別選用兩個班級。1班采用講授法，2班運用討論法，兩個班的學生在智力、學業基礎等方面基本一致，期末測驗顯示兩個班的成績有顯著差異。張老師運用的研究方法是( )。

A.觀察法 B.實驗法

C.個案研究法 D.調查法

2.對于“要求以班為單位進行教學實驗研究，而不能打亂原有的教學單位的情況。”在教育科學研究中(特別是教育實驗中)，一般常用的取樣法是( )。

A.整群隨機取樣法 B.分層隨機取樣法

C.等距隨機取樣法 D.多段隨機取樣法

3.教師通過展示實物、直觀教具、進行示范實驗，指導學生獲取知識的方法是( )。

A.練習法 B.演示法

C.實驗法 D.發現法

4.學校的教學樓上有“求學，創新”的標語，在教室外的墻壁上貼有經典的成語故事，教室內有科學家名言，這都是( )在學校的具體表現。

A.學科課程 B.活動課程

C.顯性課程 D.隱性課程

5.子路問：“聞斯行諸?”子曰：“有父兄在，如之何其聞此斯行之?”冉由問：“聞斯行諸?”子曰：“聞斯行之。”公西華曰：“由也問聞斯行諸，子曰，‘有父兄在’;求也問聞斯行諸，子曰‘聞斯行之’。赤也惑，敢問。”子曰：“求也退，故進之;由也兼人，故退之。”此段話體現了孔子在教育中遵循了( )。

A.啟發性原則 B.直觀性原則

C.科學性和思想性相結合原則 D.因材施教原則

• 答案及解析：
• 1.【答案】B【解析】本題考查實驗法。實驗研究是指用實驗的方法研究問題的一種研究類型，是研究者按照研究目的，合理地控制或創設一定條件，人為地變革研究對象，從而驗證研究假設，探討教育現象因果關系，揭示教育工作規律的一種研究。實驗研究是學校教育科研中要求較高的一種研究類型。題干中張老師在兩個班的學生在智力、學業基礎等方面基本一致的情況下進行研究，是采取了控制變量并對兩個班級的教學方法進行比較的研究方法，屬于實驗法。故本題選B。
• 2.【答案】A【解析】本題考查抽樣方法。整群隨機取樣法的優點是樣本比較集中，適宜于某些特定的研究。在規模較大的調查研究中，整群隨機抽樣易于組織，可節省人力、物力和時間。故本題選A。
• 3.【答案】B【解析】本題考查演示法。演示法是指教師通過展示實物、教具和示范性的實驗來說明、印證某一事物和現象，使學生掌握新知識的一種教學方法。題干中表述“教師通過展示實物、直觀教具、進行示范性實驗”符合演示法的特點。故本題選B。
• 4.【答案】D【解析】本題考查隱性課程。隱性課程亦稱潛在課程、隱蔽課程，是以內隱的、間接的方式呈現的課程，是學生在顯性課程以外所獲得的所有學校教育的經驗，不作為獲得特定教育學歷或資格證書的必備條件。題干中的標語等都屬于隱性課程的表現形式。故本題選D。
• 5.【答案】D【解析】本題考查孔子的觀點。這個典故說的是孔子根據子路和冉有的不同性格特點采取了不同的教育，做到了針對性教育，以發揮他們的各自專長，體現了因材施教。故本題選D。

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